Strona główna: Przedszkole Gminne "Kraina Marzeń" w Jerzmanowej

PRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA DZIECKA:

 

• poznaje czym jest szacunek,

• rozwija ekspresję słowną i wrażliwość na potrzeby innych,

• poznaje zjawiska rytmiczne występujące w przyrodzie (dzień – noc),

• rozwija umiejętność słuchania ze zrozumieniem,

• wdraża się do uważnego słuchania i reagowania na polecenia,

• poznaje poszczególne etapy życia człowieka,

• poznaje ptaki pozostających w naszym kraju na zimę,

• rozwija umiejętność rozpoznawania i nazywania różnic w wyglądzie osób w różnym wieku,

• rozwija wrażliwość muzyczną i aktywne słuchanie muzyki,

• rozwija sprawność fizyczną,

• rozwija empatię w stosunku do wszystkich ludzi niezależnie od ich wieku,

• zachęca się do zgodnej współpracy,

• kształtuje umiejętność wypowiadania się na określony temat,

• buduje więzi emocjonalne pomiędzy dziećmi w grupie,

• poznaje pojęcia „para”,

• rozwija umiejętność logicznego myślenia,

• rozwija umiejętność sprawdzania liczebności zbiorów poprzez łączenie ich elementów w pary,

• zachęca się do przełamywania lęku przed publicznymi występami,

• poznaje zastosowanie kalendarza,

• rozwija umiejętność porównywania wyglądu różnych przedmiotów,

• rozwija motorykę małą,

• poszerza wiadomości na temat zdrowia jako wartości,

• wdraża się do dbania o własne zdrowie,

• poznaje piętra piramidy zdrowia,

• rozwija orientację w schemacie własnego ciała i w przestrzeni,

• utrwala wiadomości na temat form aktywnego spędzania czasu zimą (na podstawie piosenki),

• zachęca się do częstego pobytu na świeżym powietrzu i zabaw na śniegu,

• poznaje zawód farmaceuty i jego miejsca pracy,

• rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego,

• poznaje pojęcie „taniec” i kroki do „Polki”.

 

TEMATYKA CYKLICZNA:

 

I. CORAZ ZIMNIEJ.

II. PŁYNIE CZAS.

III. SPORT TO ZDROWIE.

IV. DBAM O ZDROWIE.

V. MŁODSI I STARSI.

POZNAMY PIOSENKĘ „TUPU TUP PO ŚNIEGU”

 

I. Przyszła zima biała
Śniegiem posypała
Zamroziła wodę
Staw przykryła lodem

Ref. Tupu tup po śniegu
Dzyń dzyń na sankach
Skrzypu skrzyp na mrozie
Lepimy bałwanka. / 2 razy

 

II. Kraczą głośno wrony kra kra
Marzną nam ogony kra kra
Mamy pusto w brzuszku
Dajcie nam okruszków

Ref. Tupu tup…..

III. Ciepłe rękawiczki
I wełniany szalik
Białej mroźnej zimy
Nie boję się wcale

Ref. Tupu tup…

 

POZNAMY PIOSENKĘ „KIEDY BABCIA BYŁA MAŁA”

 

I. Kiedy babcia była mała to sukienkę i fartuszek krótki miała.
Małe nóżki chude rączki i lubiła jeść cukierki oraz pączki.

Ref.
I co , i co , że babcia nam urosła ,
że lat ma trochę więcej niż ja i brat i siostra.
I co , i co , to ważne że mam babcię ,
że bardzo kocham ją i śpiewać lubię z nią.

II. A gdy dziadek był malutki , to nie nosił adidasów tylko butki.
Nie miał wąsów ani brody , no i nie chciał jeść marchewki tylko lody!

Ref.
I co , i co , że dziadek urósł trochę ,
że lat ma trochę więcej niż dwa plus trzy plus osiem.
I co , i co , to ważne że mam dziadka ,
że bardzo kocham go i lat mu życzę sto!

II. Dawno temu babcia z dziadkiem w piaskownicy się kłócili o łopatkę.
Dziś na spacer idą sobie , a gdy wrócą ja im kawę dobrą zrobię.

Ref.
I co , i co , że trochę nam urośli ,
że nie są dzieciakami , że ważni z nich dorośli.
I co , i co , to ważne że są z nami ,
niech żyją długi czas i zawsze lubią nas.

 

POZNAMY PIOSENKĘ „BABCIA I DZIADEK”

 

I. Babci i dziadka przyznać to trzeba,
Każdemu dziecku w życiu potrzeba.
Znana ta para bardzo kochana,

przez wszystkie dzieci jest szanowana.

Ref.: No, a gdyby ich nie było.
Dzieciom trudno by się żyło.
Kto by bajki opowiadał,
Kto, by mądre rady dawał.

 

II. Babcia i dziadek wciąż o nas dbają.
Tak jak rodzice bardzo kochają,
Dają nam w życiu wiele radości.
Nigdy nie szczędzą dla nas czułości.

Ref.: No, a gdyby ich nie było...